初(大)笑い

　お正月には百人一首で遊ぶのが我が家の恒例行事。
今年も、元旦の夕食後百人一首をすることになった。

　我が家の遊び方は「散らし取り」で、読み手は私が務めることが多く、今年も私が読むことになりました。

　取り手の中で一番不利なのは、小学校２年までしか日本の学校に通った事のない怪獣。
　今年初参加の娘の友人Ｅ．Ｂちゃんは小学校５年まで日本に住んでいて、日本の学校に通っていたし、大学で日本語のクラスも取って教師のアシスタントを務めるレベル。
　娘は中学１年まで日本の学校に通っていたし、夫は（とりあえず）日本の高校を卒業している。　

　取り札は全部平仮名なのだから、平仮名さえ読めればよさそうなものだけれど、百人一首の仮名は現代のものとは読み方が違う。
　怪獣は「ゑ」とか「ゐ」とか「けふ」とか「てふ」とかが読めない。

　普通に遊んだら絶対負けるのがわかっているので、怪獣は乗り気でない。
力の差を考慮して、ペアを組んでやることになって、怪獣とＥ．Ｂちゃんvs.娘と夫の組み合わせて遊ぶ事になった。

　始めは、下の句を聴いて取り札を探す正攻法で頑張っていた怪獣だけれど、
思うように取れないのが悔しくて、後半は札の上に身を乗り出して娘と夫を妨害する作戦にでた。
　娘と夫が札が探しにくくなっただけでなく、自分の見方も札が探しにくくなって逆効果。

　おまけに夫が、取り札の最初の文字が同じ札を指差して、お手つきを誘う作戦に出たものだから、更に取り手は混乱。

　お手つき続発。d (>◇< ) ｱｳﾄ！
同時に何人もが同じ札を押さえる（しかも間違った札）こと続出。
で、一同大爆笑。

　混乱のせいか、一通り読み札を読み終わっても、３枚ほど取り札が余っている。
札が揃っているかを確かめるために、第２ラウンドをする事になった。

　第２ラウンドは、怪獣が読み手に立候補して読み札を読むことになったのだけれど、
「小学２年レベルの日本語力で、果たして百人一首の読み手が務まるのか？」
と、懐疑的雰囲気の中、第２ラウンド開始。

　怪獣の読み方は、
・五、七、五、七、七、以外の場所で区切る。
・読めない字は飛ばす
・読むスピードが遅い
・だんだん声が小さくなっていくので、下の句が聞き取れない
・取り札が取られていないのに、次の札を読む
など。
　文字を飛ばしたり、区切る位置が違うと、本来のものとは意味が違ったりして、
ツッコミ所がいっぱい。

　途切れ途切れに読むので、感度の悪いラジオ（同調していないラジオ）を聴いているみたいで、
「鹿が出てくるなら、この札かなぁ～」
とか
「坊主の絵でしょ？」
とか、憶測で取り札を探す状態。
かるた取りというよりは、推理ゲームみたいで、
可笑しくて可笑しくて、お腹の皮が捩れるくらい笑いました。

　百人一首ってこんなに大笑いできる遊びだったっけ？